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「 LTL/日々の学び 」 一覧

LTL#15 社会接続を考えた時の学校教育

2019/06/30   -LTL/日々の学び

社会接続を考えた時に、今日の学校教育の学習内容,試験制度は果たして優良と言い得るのか。 すべてがそうではない。 僕達の日々学んでいることの中には「一生で一回も使わないような、受験のための勉強」が潜んで …

LTL#14 – 「生徒の分人主義」のすすめ 〜「私とは何か/平野啓一郎氏著」より〜

2019/06/27   -LTL/日々の学び

個人から分人へ 「私とは何か / 平野啓一郎氏著」拝読させていただいた。 その中でやはり重要になってくるのが「個人の分人化」という概念である。 学校教育や生徒側のマインドセットに対しても「分人化」とい …

LTL#13 五感のバランス

2019/06/19   -LTL/日々の学び

近日公開しますが、京都造形芸術大学の本間正人副学長がおっしゃっていた「五感のバランスを取る事」は非常に大切だと痛感しました。 目まぐるしく変化する現代社会の人々は、よく言われますが、圧倒的に目が疲れて …

LTL#12 抑制と天才

2019/06/18   -LTL/日々の学び

抑制された上でポッと出てくる天才は非常に強いのかもしれないです。 天才は人が作ろうと思って作れるものではないと。 経験則的にこれだけキツイ事があっても俺は耐えれたんだという自負を持っていると思います。 …

LTL#11 N高等学校というベーシックインカムの実験

2019/06/13   -LTL/日々の学び

N高等学校や、通信制の高校はある種のベーシックインカムの実験台である。 よく考えてみるとそう言えると思います。 僕達は必修の科目以外の時間は基本的に自由です。 経済面も幸いに、基本的には親が支援してく …

LTL#10 一斉改革の改悪

2019/06/10   -LTL/日々の学び

茂木健一郎先生のブログを拝見して非常に共感した事が「そもそも全体でえいやっと同じ方向に行きましょうと国が主導するのが間違っている」という点です。 今回茂木先生は英語民間試験のことについて論じられていま …

LTL#9 人口減少社会と学校教育制度改革

2019/06/09   -LTL/日々の学び

人口ボーナス期から人口オーナス期に移った過程は日本社会が成長社会から成熟社会に移った事と大半同意だと思います。 人口オーナス期の労働環境の中で必要な改善策の1つとして「多様な人材を雇う」という視点があ …

LTL#8 Tokyo university

2019/06/07   -LTL/日々の学び

東京大学というブランドはAI,IT化によるオンライン授業や,Googleの検索エンジンが普及した中でも,ある価値基準おいては価値有る物だと再確認しました。 東京大学に合格した日本全国の高校生はセンター …

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miyabi’ profile

運営者 miyabi
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①ブロガー
②慶應生
③元ドワンゴN高校生

④教育キュレーター
⑤有識者インタビュアー

日本の教育を変えたいと志して活動しています。

教育・哲学・現代社会について、時代の大局観を読み取りながら発信します。

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